Un joven con creencias negativas acerca de sí mismo, tendrá la tendencia a tomar opciones destinadas al fracaso las cuales, a su vez, lo arrastrarán a experiencias desafortunadas, que a su turno, lo convencerán aun más del concepto negativo que tiene de sí mismo. La educación con constantes observaciones despectivas hacen de los muchachos personas inseguras, indecisas, miedosas e ineptas para la vida. Los jóvenes a los que no se les pone límite alguno y cuyos deseos se satisfacen desde muy chicos, desarrollan miedos,  fobias  y  neurosis,  debido  al exagerado  egocentrismo  que  desarrollan  y  que  les  hace  insoportable  una abstinencia voluntaria o forzada, como la que representa la asistencia a un grupo de clase. Son muchachos que si no se les da permanente admiración y consideración, buscan refugio en mundos en los que se sienten grandes, sin necesidad de aportar sudor ni esfuerzo, tales como la droga, el alcohol o las pandillas.

En otros casos la posición de no continuar con el estudio no se debe a problemas originados en el desarrollo de la infancia,  sino  a  imposiciones realizadas  por  los  padres,  que anclados  aún  en  antiguos  conceptos  de  prestigio profesional y desconocedores de la gran cantidad de alternativas posibles de está época, tienden a acorralarlos y condicionarlos  tú debes escoger una carrera rentable, que te dé prestigio, con la que te puedas defender. o sólo te daré mi apoyo económico para una carrera que valga la pena. Es muy triste constatar, que aún abundan los padres que suponen que cualquier opción diferente de las carreras tradicionales, condenará a su hijo a ser un don nadie, que el éxito no le será posible por los caminos nuevos, que con una carrerita de esas necesariamente se morirá de hambre, y ... que   su hijo no le pueda fallar a la familia.

Quienes tratan, con muy buenas intenciones,  de resolver sus propias frustraciones  imponiendo a sus muchachos, lo que deben estudiar en la universidad, tal vez no se dan cuenta que están vulnerando gravemente uno de los más sagrados derechos personales, como es el de determinar la dirección de su propio destino. También  es  importante  mencionar  a  aquellos  muchachos  que  se sienten  saturados  y  extenuados  y  que añoran culminar su bachillerato para liberarse de las cargas que le representa una vida académica. Estos chicos provienen de hogares donde se sobrevaloran las adquisiciones intelectuales y se tiende a sobresaturar a los muchachos de cursos, libros y actividades, todas ellas relacionadas con estudio.

Es común ver hogares donde los muchachos no han llegado del colegio cuando se les tiene preparada la clase de francés, para mas tarde hacer refuerzos en inglés y quizás se le inscriba en un curso de técnicas para mejorar el estudio. Es entonces cuando por querer hacer más, terminamos haciendo menos  el muchacho extenuado hace las cosas de mala gana, solo por cumplir, aprende gradualmente a odiar el trabajo intelectual  su actitud hacia padres y maestros se hace cada vez más defensiva y negativa y estalla, cuando se siente con el poder de negarse a continuar con sus estudios.